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| Título | ¿Cómo cambia la vida en una ciudad? Patrones, datos y funciones |
|---|---|
| Descripción | El alumnado trabajará como un equipo de análisis de datos para el Ayuntamiento de una ciudad. El objetivo es estudiar cómo cambian distintos fenómenos cotidianos a lo largo del tiempo (temperatura, afluencia de personas, uso del transporte público, etc.) y representarlos mediante funciones matemáticas. A partir de datos reales simplificados, el alumnado deberá: Interpretar situaciones del entorno mediante funciones Representar datos en tablas y gráficas Analizar el comportamiento de las funciones Extraer conclusiones útiles sobre los fenómenos estudiados |
| Autoría | Saray Glez |
| Licencia | creative commons: attribution - share alike 4.0 |
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